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    • 05
      08
      -2023-
      展览 | 虚拟城市——与AI对“画”
      元宇宙虚拟城市，是人类对未来发展的期许；人工智能创作，是未来为人类照亮的明灯。作为两个当下最热门的ip，其底层原理都是运用数字技术构建，由现实映射超越，实现人机交互。能否结合两者服务艺术从业者创作？在南京艺术学院杨京玲导师指导的本次展览中，也...
    • 03
      29
      -2023-
      工作坊｜矩阵的肌理
      数据以矩阵形式运算于干性媒介中。随着硬件驱动、深度学习、可视化等方法的迭代深入，为互动创作内容提供新的视角。在逻辑中，数据被编织为复杂的抽象形态。编程与设计的过程，使数字矩阵重新建构为肌理的视觉体验。 本次展览的十二件作品以“互动”、...
    • 01
      23
      -2022-
      设计基础4 | 有关动态机械装置的实验性建构
      机械是提高生产效率的媒介。自18世纪末人类大规模使用机械作为生产生活工具以来，机械设计成为了一种新型设计类型，而机械本身也已经成为了一种审美对象，社会对机械的形态、运转方式、风格、时代性等特征赋予了一种和雕塑、建筑甚至绘画有关联但又有所区别的...
    • 12
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      -2021-
      课程 | 空间构成与实验设计（城市空间与景观规划）
      《空间构成与实验设计（城市空间与景观规划）》这门课程历时9周，由刘谯教授授课。在刘老师的带领下，研二的学生们以一种实验与理论相结合的方式学习空间构成，并运用不同的材料，多角度探索，究其特性，表达空间。每周刘谯老师会给同学们分享一个新的设计课...
    • 11
      10
      -2021-
      课程 | 2021《金属艺术设计2》——神奇的昆虫在哪里？
      导师寄语：制作昆虫是南艺金属艺术课程内的传统项目，学生先从了解昆虫的形态、特征、生存环境开始，然后观察标本实物的细节，再将观察到的局部放大，画出结构分解图，最后找出适合的材料动手做出金属昆虫，这不仅锻炼了学生的观察能力、理解结构的能力，更重...
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      -2019-
      课程｜有点小器
      本次课程主要目的为熟悉材料、练习技法，并在学习技法之后对立体展开创作。技法练习分为技法板、技法碗，涉及的技法内容有：技法板红素髹、黑素髹、变涂（绳纹、网纹、豆纹、袋纹）、刻箔，蛋壳镶嵌、彩色遍涂、红黑遍涂、螺钿镶嵌、刮灰、裱布、皱漆、堆漆。...
    • 12
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      -2019-
      课程 | 秩序感
      课程阐述:“正是混乱与秩序的对照唤醒了我们的知觉。”——E.H.贡布里希 本次课程围绕 “模数、比例、网格”的逻辑结构展开，将“形式感”量化为比例关系与数理秩序，旨在从数理角度出发循序渐进培养学生理性的思辨与创作能力，达到以特定的内在节律关系去创造...
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      -2019-
      课程 | 写实与超现实
      设计基础1是大一学生进入本科阶段学习的第一门课程。此次课程的授课对象是2019级服装与服饰设计专业的34名学生。课题从一件衣服出发，涉及平面、立体、结构、材料等从超写实到超现实的多种表现形式。具体作业内容为：
    • 11
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      -2019-
      课程｜现代纤维艺术1课程展——“可穿戴的艺术”
      提高学生的创新思维能力，鼓励寻找适合自己的新材料和工艺技法，表达个人独特创意与原创性思想。通过对应的项目训练，以综合、交叉的手法，提升表现力度。
    • 10
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      -2019-
      设计基础4课程作业展
      本次设计基础课程作业展，从工艺美术专业特性出发，通过两个不同主题的课程，从多元化形式规则（如古典的、现代的、后现代的、当代多元化的、数字化的……），多种表现形态（如超写实、具象、装饰、意象、抽象、超现实、……），以及多样化的媒介技法（如平面...
    • 04
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      -2019-
      课程丨“诗意的机器”工作坊 预告
      “涓涓细流汇聚成滔滔江水，轻柔的微风聚集成飓风，潺潺细语合鸣为阵阵春雷。”几千年的中国传统文化中，对诗意的追求是最显著的民族特征之一。此次诗意的机械工作坊旨在将中国古代自然资源与现代机械技术以及当代数字机制相结合，希望能在传统与现代机械工艺...
    • 10
      23
      -2018-
      展讯 | 16级17级服装设计课程作业展
    • 05
      05
      -2018-
      镜头“视”界——2016级观察力训练课程展览
    • 04
      26
      -2018-
      环境设计专业第一单元课程联展
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